Kategori: Çeviri
Yayınlanma: 17 Şubat 2012 Gösterim: 3131
Yazdır

Bugünlerde uzaktan eğitim üzerine dönen tartışmaların
tümü, bilgisayar destekli eğitimin mucizele-rine
duyulan sonsuz bir hayranlık halinde, teknoloji
tartışmasında kilitleniyor. Teknolojide bir devrim
olarak tanımlanan uzaktan eğitimin kendisi, bir icat
havasında ve hatta bir devrim görüntüsünde. Bu,

Devamını oku...
 
Kategori: Çeviri
Yayınlanma: 17 Şubat 2012 Gösterim: 3222
Yazdır

1
Çokluk içkinliğin adıdır. Çokluk tekilliklerin bir bütünüdür. Bu öncüller temelinde, halk kavramını aşkınlıktan kurtardığımızda gerçeklikten geriye kalan şeyin ontolojik tanımını izlemeye hemen başlayabiliriz. Halk kavramının modernitenin hegemonik geleneği içinde nasıl şekil aldığı

Devamını oku...
 
Kategori: Çeviri
Yayınlanma: 17 Şubat 2012 Gösterim: 2531
Yazdır

15 Şubat 2003
İsyankar İtalyalı kardeşlerimize*,
Zapatista Ulusal Kurtuluş Ordusu’nun kadınları,
erkekleri ve çocuklarından selamlar.
Okyanusu aşsın ve sizlerin yüreğindeki
dünyaya ulaşsın diye, sözümüzü bulut yapıp

Devamını oku...
 
Kategori: Çeviri
Yayınlanma: 17 Şubat 2012 Gösterim: 2919
Yazdır

‘Eğitimin piyasalaştırılmasının altında yatan neden,
neo-liberal ekonomik ilkelerin ve kapitalist piyasanın
tüm dünyadaki üstünlüğüdür.’
Dünya Bankası Raporu (1998)
Giriş: Piyasalaştırma süreci
Yüksek eğitim, kapitalist düzen için özel bir öneme

Devamını oku...
 
Kategori: Çeviri
Yayınlanma: 17 Şubat 2012 Gösterim: 3514
Yazdır

Danilo Zolo’nun Antonio Negri ile Ekim 2002’de
‘imparatorluk ve
çokluk’ üzerine yaptığı röportaj
Olağanüstü Genişlikte Bir Tartışma
Danilo Zolo: Hardt’la beraber iki yıl önce ABD’de
yayımladığınız ve Atlantik’in her iki yakasında da

Devamını oku...
 

Sayfa 6 / 6